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[云创新]之五:中科院“Elearning”SaaS平台服务东莞中小企业

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CSDN:选择在区域寻找诸如东莞新南方这样的合作伙伴来共同推广Elearning的原因是什么?

CNIC 肖云:科研院所比较擅长技术和研发。在科研成果转化及落地运营方面,可能需要合作方的支持。

CSDN:“电子信息产业集群云服务公共培训学习平台研究与应用”希望在珠三角中小企业中实施,但难度显然不小。您是如何规划未来执行方案的?

CNIC 肖云:这是一个好问题,国家鼓励科研成果的转移转化。就像这次我们和东莞新南方公司合作,CNIC发挥技术优势,按照需求,加大对新技术的研发,应用新技术满足需求,研发出新Elearning产品,地方发挥渠道优势,来促进“电子信息产业集群云服务公共培训学习平台研究与应用”在珠三角中小企业中的落地实施。现在,中小企业可以依据企业需求,制定短期和长远目标,培训体系,购置或租用平台。这个项目目前没有收费,但未来运营是需要考虑的。未来,该项工作将持续下去,并依据技术的发展和使用反馈出的需求,不断升级产品,探索机制,促进在珠三角中小企业中的应用。

CSDN:东莞以外,ELearning是否考虑在全国进行推广?

CNIC 肖云:无论是刚才提到的行业推广还是现在说的全国推广,我们都认为这样的规划要特别谨慎。因为每个行业,每个区域都有自己的特点,比如中科院,更为尊重科研人员的独立性和创新个性,而一般的商务企业,更为灵活和机动。所以,我们更愿意吃透一个行业在做深度推广,区域也是这样。

CSDN:东莞这边的项目,目前如果仅为服务数十家企业,显然资源有些浪费。未来的规划是如何的?

CNIC 肖云:目前仅运行这个项目,企业应用方面大约拥有数百个课件,大多为专业的嵌入式培训和如linux应用等专业培训,如果算上ARM中大约是数千个。虽然,目前只有数十个企业中应用,从长远来看,还需要更充分地利用资源。

CSDN:刚刚提到ELearning在二炮医院的成功落地,是否会先在三甲医院推广?

CNIC 肖云:是的,现在重点考虑中。

CSDN:企业培训在技能之外,也会有一些核心管理内容培训。对于这些核心培训资料,安全如何保证?

CNIC 肖云:对于企业需要保密的培训,完全可以按照需求配置资源。SaaS应用典型特点是多租户共享同一平台。而我们的系统通过性能优化和组件自定义配置技术,实现在大PaaS环境下有多个应用,每个应用下支持单独企业,在数据库级别实现了相互独享的环境。整个公共培训云系统基于SOA(面向服务的软件架构)框架设计,包括门户子系统,应用子系统和管理子系统。子系统间通过web service 和java 消息机制实现通信。通过管理系统中对云环境中应用运行环境、课件存储环境和企业各类基础数据的管理,实时跟踪服务运行状态以及实际资源使用情况,可以根据需要添加或删除各类型服务器、存储设备等硬件设施。多个应用部署在同一硬件环境下,提高了硬件和网络资源利用率。另一方面,若某企业培训环境遇到特殊情况,如大并发量等,现有运行环境无法满足需求,门户系统可方便的在基础设施资源池中创建新的服务,将该企业培训学习环境的外部访问切换到新环境下,或新服务与原服务以集群的方式满足并发访问需求。

CSDN:关于云计算技术在Elearning中的应用,有怎样的后续研究思路?

CNIC 肖云:对ELearning来说,更多是典型的对外SaaS平台服务。我们最终希望实现三个目标,其一是企业管理员能够顺利注册平台,选择享用ELearning相关服务模块,比如硬件计算、网络、课件存储空间等资源,注册完成后,获得独立使用的空间或平台,营造企业培训管理的环境,实现相关管理目标;其二是对于每一位独立注册的用户,有一个自主学习的环境,一方面能够满足企业培训计划要求,另一方面,可以通过参与一些网络考试,并依据系统所提供的各类分数统计表,个人统计档案、学习档案、分数分析等,对个人能力有更好的认识,进而实现自我价值提升的目标;其三是作为云系统,最终实现各企业间的课程资源共享,在学员端改成一个面对Web2.0的SNS社区,这个社区中,学员之间可以相互的进行更好的资源分享和课程的学习。除此以外,我们还准备就人工智能等做更深入研究,未来可能会需要针对负载运算的Hadoop以及NOSQL这些技术做底层支持。而在后台管理远端,目前Elearning更多是做培训,以组织和管理为主,所以设计上会更为便于培训管理员实现这些目标,比如通知的发送和回执,比如培训活动提示,课程库和讲师库的构建。另外,还将有独立网站发布系统,比如面对社会的培训,可以做成像第四届中国云计算的宣传网站等。

比如ELearning平台人工智能的发展方向,实现人在学习或管理中,有更好的个性化环境。比如,在二炮总医院的内部知识管理与分享方面,尤其是面对医疗内部考试的复杂及众多规则,通过人工智能实现了在线考试/专家系统。举个例子,如果做题者在第一题选择了A,那么后面选题都是基于A的内容而自动/随机生成的。作为强大的智能考试系统,ELearning未来还将走向人性化和个性化。比如,落实到企业端,就是企业可以掌握所有员工的学习状况,每个员工也可以更真实地了解自己的情况,并针对各自情况选择合适的课程或资料,进行针对性训练以提升能力。比如我们正在Androd开发心理测试的平台,所有用户都可以通过评测分数掌握各自的心理状态,进而通过看故事、听音乐、看漫画等方式来调整各自的状态。